Le ministre Vijonet DÉMÉRO remet en vigueur une organisation interne supprimée en février afin d’améliorer la coordination administrative, d’accélérer le traitement des dossiers et de renforcer la gouvernance du ministère.
Port-au-Prince, 04 août 2026, Le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) engage une nouvelle réorganisation de son administration centrale. Dans une circulaire signée le 4 août 2026, le ministre Vijonet DÉMÉRO annonce le rétablissement des quatre Pôles de Coordination Générale, une structure créée en 2014 mais suspendue par une décision ministérielle prise le 26 février dernier par l’ancienne administration.
Le ministère justifie cette mesure par la nécessité de renforcer la gouvernance du système éducatif, de fluidifier le traitement des dossiers administratifs et d’améliorer la coordination entre les différentes entités placées sous son autorité.
La nouvelle architecture administrative s’articule autour de quatre pôles : Enseignement et Qualité, chargé du pilotage pédagogique et de l’amélioration des apprentissages ; Services d’Appui à la Gestion du Système, responsable de la planification, des statistiques et de la modernisation technologique ; Directions Départementales, chargé d’assurer la cohérence des actions menées sur l’ensemble du territoire ; et Administration et Ressources Humaines, qui supervisera la gestion du personnel, le suivi budgétaire, la logistique et le dialogue social.
La circulaire prévoit également un changement dans le circuit de traitement des dossiers. Désormais, les directeurs techniques, les directeurs départementaux et les chefs de service devront transmettre leurs rapports, projets et requêtes par l’intermédiaire de leur pôle de coordination avant leur examen par la Direction générale.
Les coordonnateurs généraux seront, quant à eux, chargés d’assurer les arbitrages techniques et de soumettre les dossiers finalisés aux autorités décisionnelles du ministère.
Par cette réforme, le MENFP entend rationaliser son fonctionnement interne et renforcer l’efficacité de son administration, alors que le ministère prépare la rentrée scolaire 2026-2027 et poursuit plusieurs chantiers de modernisation du système éducatif haïtien.